高职院校的学生正处于身体和心理发育的关键时期,在面对家庭、学校和社会的压力的情况下,学生的心理容易出现各种问题,不仅不利于他们的健康成长,还给社会造成不安定因素。本文通过对引发高职院校学生心理问题的原因和高职体育教学的优势的探讨,阐述高职体育教学对正确引导学生心理健康的措施,为高职体育人员的教学提供帮助与借鉴。
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