营养评价教育在回肠造口患者健康教育中的应用效果研究

作者：张红芬; 陈红; 施敏

来源：当代护士(下旬刊), 2018, 25(03): 134-136.

• 营养评价
• 回肠造口护理
• 健康教育

目的探讨营养评价教育在回肠造口患者健康教育中的应用效果。方法将30例行回肠造口患者随机分为观察组和对照组,两组例数均为15例,对照组由护士对患者进行营养评价,并结合营养评价对患者进行健康教育;观察组由护士指导患者进行自我营养评价,同时结合营养评价对患者进行健康教育。比较两组住院天数、并发症发生率及对健康教育的满意度。结果观察组与对照组相比较,患者住院天数下降、造口并发症减少,患者造口护理满意度提高,以上差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在对回肠造口患者健康教育中指导患者进行自我营养评价,可促进患者对造口护理的满意度,从而提高回肠造口患者生活质量。

• 单位
  武汉市第一医院