新课程改革对于初中美术教学提出了新的要求和更高的标准,这就要求初中美术教师能够利用信息技术,发挥智慧课堂的优势,为学生营造生动有趣、直观形象的美术教学氛围。同时,教师将生活化的情境融入课堂教学,让学生学会发现生活中的艺术,从生活实践中获得美术灵感,能够在提升学生美术鉴赏能力的基础上,激发其美术创作热情,从而提升学生的美术综合素养。
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