找准文言文教学切入点，提升学生核心素养

作者：张茜

来源：新教育, 2023, (02): 66-67.

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• 文言文
• 核心素养

在文言文教学中，教师不光要注重对学生文言文知识能力的获得，还要关注学生语文核心素养的提升。在文言文教学中，教师从文本表达独特处、学生思维发展提升处、文章经典品味处及文本语言古今异同处展开教学，抓住了文言文教学的切入点，可以使教师课堂教学的目标更加明确，有助于学生语文核心素养的提升。