大学线性代数理论抽象、计算繁琐,学生普遍感觉学习困难。文章介绍了基于Matlab软件改革财经类《线性代数》课程的实践情况,将Matlab软件融入教学之中,提高学生的感性认识,加深对理论的理解,并整理若干经济、金融、保险、管理等领域的实例,实现理论与实践的结合。该课程改革推动线性代数手算与机算的结合,注重提高学生科学分析和科学计算的能力。
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