摘要

本文浅谈运用正面管教理念和方法来解决班级管理工作中出现的实际问题,并将正面管教与传统惩戒进行比较分析,阐释正面管教在中职学生管理中具体应用的意义,倡导在班级管理中关注解决问题,善用启发,互相尊重。