项目选择：指向深度学习的实现——例谈高中通用技术项目化学习的项目选择策略

作者：朱栋梁

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(15): 118-119.

• 高中通用技术
• 项目化学习
• 深度学习
• 核心素养

选择有意义并能够统整整个项目式学习过程的项目,是高中通用技术项目式学习实现深度学习的关键。因此在教学时教师可以基于真实意义、学生经验、学科融合和个性发展等方面设计和选择项目,以促进学生深度学习的实现。

• 单位
  北京师范大学