摘要

目前,我国高等学校预算管理存在绩效目标与战略规划缺乏有效衔接,预算监控未实现绩效覆盖、绩效评价体系不健全等现象,导致预算结果与目标偏离,影响预算资金的配置效率。通过引入绩效预算管理模式,以绩效目标为导向,滚动预算为主线,内部控制为抓手,促进"业财融合",探索绩效预算优化的路径,从而实现高等学校绩效预算全流程管理,进一步提高资源配置效率和使用效益。