览文海而撷精华——基于群文阅读的高中语文小说阅读策略探析

作者：张旭

来源：语文新读写, 2023, (09): 54-56.

群文阅读作为近年来新兴的一种教学模式，在现代语文课程中有着广阔的应用前景,尤其是在高中阶段，学生的语感日趋成熟，阅读与鉴赏能力上升，此时在语文课堂中引入群文阅读，无疑能够及时丰富他们的语言积累，提高他们的语文素养，使其语文应用能力提升到新的层次。基于此，本文将以小说阅读为例，对群文阅读在高中语文课堂的应用策略展开探究。