微课在大学体育教学中的运用探究

作者：邱建华; 项建民; 孔军峰; 肖海彬

来源：体育视野, 2020, (10): 47-48.

• 微课
• 体育教学
• 教学方法

在教学中,微课的优势最主要体现于对某一个知识点进行详细剖析时的逻辑性展示,有些还可配合动画和视频,形成更加直观生动的展现。文章认为,微课没有传统教学中冗长无谓的照本宣科,它积极生动,用各种展示方式来突出重点,吸引学生注意力,提高学生的理解能力。

• 单位
  上饶师范学院