构建“五多五新”师训体系 凸显教师专业发展特色

作者：俞健

来源：现代教学, 2023, (17): 10-11.

• 师训体系
• 教师专业发展

秉承“用具象化思维，创多样性培训，促发展观体系”的理念，爱菊小学构建了“五多五新”师训体系，体现了顶层设计的重要性和逻辑性、课程设计的多样性和特色性，以及学校师训体系的实效性和可持续发展性。