摘要

操行量化管理是把学生在纪律、卫生、学习等方面的表现以数字的形式加以量化,并根据量化情况对学生加以引导教育的管理方式。本文通过列举我班一学年来在德育操行量化实施过程中出现的问题进行阐述并提出相应的改进措施。

  • 单位
    徐州医药高等职业学校

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