小学音乐审美趣味培养及教学方法研究

作者：邵荣

来源：小学生(中旬刊), 2019, (02): 6.

• 小学音乐
• 审美趣味
• 培养
• 教学方法

本文主要以小学音乐审美趣味培养及教学方法研究为重点进行阐述,结合当下小学音乐教学现状为依据,首先分析音乐审美趣味培养的必要性,其次从丰富教学内容,激发学生审美意识、扩展音乐学习内容,培养学生审美能力两个方面深入说明并探讨小学音乐审美趣味培养的有效教学方法,进一步提高学生学习热情,凸显音乐教学效果,旨意在为相关研究提供参考资料。