后疫情背景下高校课堂教学的反思与探索

作者：李洋

来源：科教文汇, 2020, (30): 50-51.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.10.022

• 后疫情背景
• 课堂教学
• 探索
• 反思

新冠肺炎疫情的暴发迫使全世界的高校都开启了网课模式。网络教学的集体亮相，促使每一个教育工作者都必须重新审视与思考线下课堂给传统课堂教学带来的机遇与挑战。该文总结了网课模式的优缺点后，对疫情背景下的高校课堂教学进行了反思与探索。

• 单位
  中国传媒大学南广学院