基于多元智能分析绘本共读重要性及教育建议

作者：黄潇瑜

来源：当代家庭教育, 2020, (24): 49-50.

• 多元智能
• 亲子
• 绘本共读
• 教育建议

在儿童成长阶段,绘本作为优秀阅读材料越来越受到家庭的喜爱,而亲子共读则是即培养阅读力又增强亲子链接的有效的方式之一。本文通过加德纳博士多元智能理论分析亲子绘本共读对儿童八大智能发展的重要性,并结合自己的教学经验,针对多元智能理论下亲子绘本共读的教育建议发表自己的观点。