新课程标准下的小学语文低段字理识字教学对策

作者：刘美

来源：新课程, 2021, (38): 185.

• 新课标
• 小学语文
• 低段学生
• 字理识字教学

伴随时代的发展,学习汉字已成为世界的一种新风尚,识字教学在我国语文教学中显得非常关键,新课标要求小学低年级学生认识1500个高频率汉字。低年级教学针对八岁左右的儿童,他们活泼好动、年龄小,加上汉字音、形、意之间是脱节的,增加了汉字学习难度。在此,引入字理识字教学,探讨新课程标准下小学语文低段识字教学的策略。