摘要

本文通过分析现阶段我国高职院校在传承和发展中华优秀传统文化中存在的问题,阐述文化自信视野下高职院校传承和发展中华优秀传统文化的必要性,并从加强教师对中华优秀传统文化传承的认知、构建中华优秀传统文化教育课程体系、创新文化教学手段等方面进一步探究高职院校传承和发展中华优秀传统文化的有效策略。