基于时空尺度的全球气候变化教学——以人教版高中《地理》必修1为例

作者：陈林

来源：中学地理教学参考, 2018, (20): 56-57.

• 时间尺度
• 全球气候变化
• 教学设计

全球变暖已成为国际共同关注的话题。文章以不同时间尺度分析全球气候变化特点,在此基础上进行教学设计,引导学生正确认识自然环境变化,培养遏制全球气候变暖的意识和具有国际视野的未来公民。