在教育课程改革深化推进的大背景下,作为教育初级阶段,小学阶段的语文教育教学理念与教学模式都发生了很大的改变,培养提升小学生语文综合能力是当前的小学语文教学的核心任务。阅读和写作作为小学语文教学的关键组成部分,对于提升学生语文核心素养有重要促进作用。开展阅读写作一体化教学方法,是学生阅读和写作能力提升的有效途径。本文根据当前教学与学生学习实际展开分析,探索多元化的阅读写作一体化教学在小学语文教育中的应用策略,以促进教学质量提升。