浅谈高职院校学生职业生涯规划能力的提升机制——以苏州为例

作者：李俊佳

来源：学园, 2018, 11(15): 24-25.

• 高职院校
• 职业生涯
• 规划能力
• 提升机制

就业是最大的民生。实现就业是职业教育的重要目标,而这一目标的实现需要职业生涯规划作为重要途径。选取苏州市4所高职院校为研究对象,通过问卷调查及访谈,对学生职业生涯规划能力现状进行分析,找出存在的问题,并提出以学校为依托、以教师为导向、以学生为主体的提升机制。

• 单位
  苏州经贸职业技术学院