音乐教学实施“课程育人”的路径思考

作者：周晓明

来源：新课程教学(电子版), 2021, (11): 99-101.

• 音乐教学
• 课程育人

音乐新课标指出,音乐是一门艺术性、人文性、技艺性很强的学科,它能涤荡学生的灵魂,陶冶学生的情操,需要贯穿"德育为先""以生为本"的教学理念和原则。通过挖掘音乐素材所蕴含的历史和文化内涵,在活动中渗透德育,提高学生对美好事物的感受力,培养学生良好的思想品德和健全的人格,尊重其个性发展,促进其全面发展。