《英语拓展创新学程(第一册)》的编写意图和使用建议

作者：何锋

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2023, (03): 5-9.

• 高中英语
• 拓展创新学程
• 主题关联
• 思维发展

《英语拓展创新学程(第一册)》的编写注重单元设计的整体性、语篇主题的关联性、价值取向的育人性、主题拓展的渐进性、学习内容的普适性、思维发展的层次性等。学程的使用要处理好顺应与整合、深教与浅教、高考与素养的关系。

• 单位
  江苏省教育科学研究院