摘要

小学美术教学在当前的基础教学体系中占有十分重要的位置,其能够大大促进小学生的全面健康发展,使小学生形成正确的审美观念。本文将针对该项教学工作进行着重探讨,并提出一些有利于提升小学生动手能力的美术教学策略,以便相关教师参考借鉴。