在素质教育下,小学体育教学也越来越受到广大教师的重视,教师在传授学生基本的体育技能的同时,更将目光放到了学生体育兴趣和体育素养的培养上。然而,有些教师受传统教学方式的影响,在具体教学时不得其法,教学效率不高。那么在具体教学中有哪些有效的教学策略呢?笔者结合自身小学体育教学的工作实践,从开展趣味教学激发体育兴趣、组织团队活动培养合作意识、针对差异教学实施因材施教的角度入手,探析了小学体育有效教学的策略。
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