以议题式教学培育法治意识

作者：沈晓敏

来源：教育家, 2020, (20): 24-26.

• 法治意识
• 仿制药
• 生命健康权
• 深度思考
• 教学材料
• 高年级学生
• 权利和义务
• 核心素养

<正>2017年版《普通高中思想政治课程标准》将高中思想政治课定为活动型课程,要求"围绕议题,设计活动型学科课程的教学",以议题为纽带连接基本观点和基本事实。其过程包括提示学生思考问题的情境和路径、运用资料的方法、共同探究的策略,并提供表达和解释的机会。由此,议题式教学成了思想政治课、道德与法治课教师和研究者

• 单位
  华东师范大学