摘要

高中数学课程不同于初中数学课程,信息量大、内容抽象是高中数学学科的一大特点.高中数学学科更强调内容的延展性与思维的延伸性,作为一名学生,我们的学习方式在某种程度上决定着高中数学学科的学习效率.从感知规律的角度而言,做好高中数学课堂笔记是提高高中数学学习效率的关键.我们学生在高中数学课程学习中需要明确做笔记的意识,掌握正确的做笔记方法与技巧,才能提高学习效率.本文将结合高中数学课堂内容,逐步探讨身为学生,我们在高中数学课程学习之中,应该如何把握教学内容做好课堂笔记,提高学习效率.