教育的目的除了教会个体生存的知识和技能,更是引导、培养和塑造健全的人格、提升人性境界,即人文教育。人文教育必须在个体认知自身和世界的过程中,也就是学校各个学科的教学中。高职院校以职业教育为核心,但也不能放松对学生人文教育的要求。本文首先介绍了高职院校语文教学的现状和问题,并分析了高职院校人文教育的必要性。最后探讨了高职院校语文教学与人文教育融合的措施。
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