摘要

随着社会的不断发展,我国教育领域也得到了改革和创新,关注到了学生综合素质的发展。初中体育是开展素质教学的重要课程,将兴趣教学法运用到初中体育教学中能改变沉闷、枯燥的课堂氛围,调动学生的学习兴趣,激发学生对体育活动的积极性和主动性,有利于学生个性化的发展。