<正>非物质文化遗产在高校保护与传承过程中,其传承途径起到了至关重要的作用。本文通过郑州市高校中非物质文化遗产传承途径的调研,对当前非物质文化遗产在高校中传承现象进行思考。从双师共育、课堂教学、展示展览、媒介传播、文化创意几种传承途径进行分析,为非物质文化遗产在高校中保护、传承和发展提供一些对策。在非物质文化遗产保护与传承过程中,有传承人的主体作用作为基础,