基于世赛原型制作项目转化的专业课程改革实践——以工业设计专业为例

作者：赵晓霞

来源：职业, 2019, (22): 39-41.

• 世赛原型制作项目
• 工业设计专业
• 课程体系
• 课程建设

本文基于世赛原型制作项目技术标准的研究,结合行业企业调研,重新梳理了工业设计专业定位,重构了工业设计专业课程体系;以一门专业核心课程为案例,剖析了如何将世赛标准、赛题和企业真实生产项目相结合进行一体化课程开发,促进了世赛成果的转化。