浅谈翻转课堂应用于大学法语教学的实践与思考

作者：林思岑

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (07): 200.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.04.080

• 翻转课堂
• 大学法语
• 运用
• 对策
• 实践

翻转课堂是在信息技术发展的背景下,逐渐兴起的一种教学模式。大学法语作为小语种学科,具有学生基础薄弱、教师数量偏少等劣势,翻转课堂凭借其灵活的课下学习方式,可以有效弥补这些不足。本文侧重梳理在大学法语教学中翻转课堂应用的必要性,以及出现的问题并提出对策。

• 单位
  西安医学院