浅议小学语文课堂中的留白艺术

作者：周亮

来源：新课程(教育学术版), 2018, (10): 83.

• 留白艺术
• 小学语文
• 课堂优化

将留白艺术教学法运用在小学语文课堂教学中,不仅可以培养学生的思考力和想象力,而且还能够增强学生的学习兴趣。从题目中的留白、填补情节处的留白、故事人物形象中的留白、课外留白等几个关键的地方拓展文本等方面进行阐述,浅议利用留白艺术来优化课堂教学效果。