<正>初中语文的教材内容多是一篇篇经典名著的节选或者片段,虽然可以让学生快速地走近和了解名著,但由于篇幅的限制,单纯的依赖教材内容不能让学生深入地感受整本名著的完整性、体会作者在文章中所表达的思想,也不能很好地理解当时的社会文化背景。"整本书阅读"理念的提出,可以让学生在教师的引导下真正全面地去阅读整本经典名著,加深对经典文学
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