<正>在我国基础教育改革的新时期,教师的专业发展已经成为改革顺利推进的关键因素。高校作为助力教师专业发展的中坚力量,应如何发挥学科领域的研究优势,加强与中小学的合作,通过组织适宜的教师培训助力基础教育教师专业发展?第五届"语文‘模块课程·专题学习’研讨会"立足移动互联网的时代背景,通过会议模式的重构对此进行了有益的尝试。一、模式创新:会议概况及设计评析研讨会以2016年9月《中国学生
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