《数学课程标准》(2011版)中指出:"数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。"如何在小学数学课堂中培育学生的数学素养,是值得教师钻研的课题。在实际教学中,教师应注重架起数学和生活之间的桥梁,努力打造"生活化"数学课堂,在"生活化"中寻找"数学味",将学生已有知识经验、生活实际和数学感互相融合,真正让数学教学"落地生根"。
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