《发展教师评价素养:观点与探究集锦》评介

作者：李亮

来源：外语测试与教学, 2021, (01): 61-64.

• 教师评价素养
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• 《发展教师评价素养:观点与探究集锦》
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<正>Kim Koh,Cecille De Pass&Sean Steel. 2019. Developing Teachers’Assessment Literacy:A Tapestry of Ideas and Inquiries. Leiden:Brill. x+130 pp. ISBN:978-90-04-38567-2.1.引言评价素养与教师教学质量和学生学习效果紧密相关,是教师专业素养的重要体现(Popham 2014)。当前,由于教师职前教育缺少评价相关课程,教师资格认证尚未将评价素养纳入考核标准,加之测试文化盛行,教师在职培训内容效果不佳等因素,世界各国教师的评价素养普遍偏低(De Luca&Klinger 2010; Xu 2019),

• 单位
  天津师范大学