学会欣赏 感悟美丽——小学美术欣赏课教学方法的探索

作者：王天翼

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(11): 187.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.11.166

• 小学美术
• 欣赏课
• 教学方法

在美术教学中,欣赏课扮演重要角色。一方面,其可以陶冶情操,增强学生的审美体验;另一方面,它还能够优化美术课堂,提升学生的鉴赏水平。因此,教师要能够重视小学美术欣赏课的教学,引导学生学会欣赏,感悟美丽。本文主要是在立足教学实践的基础上,对小学美术欣赏课教学方法进行探索,以期提升学生对美术学习的兴趣及审美情操。