将生活融入课堂——浅谈情境教学法在初中道德与法治课堂中的有效应用

作者：关长义

来源：新课程, 2021, (33): 180.

• 道德与法治
• 情境教学法
• 生活

在初中道德与法治课堂教学中,做好对情境教学法的有效应用,能够实现生活与课堂之间的合理融入,这不仅创新了课堂教学模式,更给学生带来了新颖的学习体验。以初中道德与法治课堂为基础,分别从课前导入、课堂教学、课堂训练几个方面对情境教学法的应用模式予以讨论。