学习预测策略，学会自主阅读——蒋军晶老师《总也倒不了的老屋》教学片段赏析

作者：郭青松

来源：江西教育, 2021, (05): 48-50.

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出,要培养学生独立阅读的能力,让学生学会运用多种阅读方法。因此,在语文教学中,教师应引导学生学会掌握相关的阅读方法和策略,从而使学生学会阅读,成为独立的阅读者。预测策略作为一种常见的阅读策略,在小学语文阅读教学中被广泛运用。