美国高宽教师培训对幼儿教师专业发展的启示

作者：孙瑞敏

来源：西部素质教育, 2022, 8(10): 119-121.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202210036

• 幼儿教师
• 专业发展
• 高宽教师培训

为了促进幼儿教师专业化发展，文章首先阐述了教师专业发展的内涵及意义，然后分析了美国高宽教师培训的特点，最后论述了美国高宽教师培训对幼儿教师专业发展的启示。

• 单位
  沈阳师范大学