摘要

构建一个和谐、愉快、充满活力的数学教学课堂是提升教学质量的关键所在.在数学课堂教学中,如何才能给予学生愉快的情感体验,培养数学情感,提升课堂教学效率呢?本文笔者结合自身教学实践与探索,谈谈自身的一点思考.