“美”在我心中，“美”在我们身边——论如何共建美丽班级，共享快乐童年

作者：陈晓琳

来源：安徽教育科研, 2021, (11): 123-124.

• 班级之美
• 班级管理
• 文化环境
• 家校共育

班级文化是校园文化的一部分,也是班级建设的灵魂和核心。而美丽班级的建设就是以全体学生为主体,培养学生健全人格,促进学生健康成长。教师、学生、家长在美丽班级的共建中积极参与、协同合作、自主管理,提高了班集体的凝聚力,让学生享受到成长的快乐。以下笔者从班级管理、文化环境、家校共育等方面论述,如何共建美丽班级。