摘要

本文从接受美学理论出发,探究用户观看VR影像过程中的审美趣味,激发VR影像艺术潜能,拓展VR影像叙事价值,丰富VR影像审美策略,提升VR影像沉浸阈。

  • 单位
    山东艺术学院