小学语文课堂开展口语交际教学的实践与反思

作者：王富荣

来源：小学生(中旬刊), 2019, (11): 95.

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口语交际教学是发展学生语言思维表达能力和文化素养的重要基础课程,可以有效提高学生思维敏捷度和语言文字应用能力。因此,为了促进学生语文学习能力和口语交际能力的全面发展,教师在小学语文课堂中,应积极关注学生的语言发展需求,运用多样化的教学方式,使学生在丰富的口语学习情境中掌握口语交际技巧。