“病原生物学”线上线下混合式教学模式研究

作者：饶朗毓; 伍丽娴; 陈锦龙; 李丽花; 牛莉娜; 崔秀吉; 范志刚; 吕刚^*

来源：科技风, 2021, (34): 131-133.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202134044

• 病原生物学
• 线上线下
• 混合式教学

充分利用现代信息技术和在线资源,基于在线精品课程和微信公众号,结合企业微信等直播平台,探索线上线下混合模式在病原生物学课程教学中的实际应用。同时结合现状和历史,优化教学内容,打破对病原生物学认知的局限性,注重医学生的思政教育和素质培养。线上线下混合式教学有力支撑了病原生物学课程教学工作的顺利进行,有效促进了教、学的有机融合,具有一定实效性和应用价值,可为高等医学院校基础医学课程的教学模式改革提供参考。

• 单位
  海南医学院