“伟大的改革开放”教学设计

作者：武贵喜; 王明霞

来源：思想政治课教学, 2021, (01): 50-53.

<正>一、教学分析"伟大的改革开放"选自统编高中思想政治必修1《中国特色社会主义》第三课"只有中国特色社会主义才能发展中国"的第一框题。本框题起承上启下的作用。不仅承接第二课"只有社会主义才能救中国"中对社会主义建设探索的延续,而且在讲述改革开放进程、意义中明确社会主义建设探索中的伟大根本成就——中国特色社会主义就是党和人民在革命、建设时期付出各种代价,经过接力探索,在改革开放新时期创立的。引出第三课的第二框题"中国特色社会主义的创立、发展和完善"。