摘要

英语阅读教学对任务型教学法的运用,可以在一定程度加强学生自主学习能力,在解决部分英语阅读教学实践难题方面有着基础帮助作用。与传统英语阅读教学形式相比,任务型教学法能从不同维度为学生提供学习支持,弥补学生英语阅读学习单元性不足,使英语阅读教学得以更好与学生学习诉求相契合,进一步实现英语阅读教学及学生英语阅读学习双向融合。