论环境描写在小学高年段写人记事类习作中的运用

作者：叶惠玲

来源：新课程导学, 2021, (10): 67-68.

• 写人记事
• 环境描写
• 习作教学

写人记事类习作是小学高年级习作教学中最为常见的习作类型,是高年级习作教学的重难点。正所谓"情以物迁,辞以情发",可见环境描写在抒发感情的重要性。因此,在小学高年级作文教学中,教师应明确环境描写在写人记事类作文中的重要作用,引导学生把情感融入具体的景物之中,在叙述中自然流露出来。