大风（大班）

作者：沈莹; 郑晓敏

来源：幼儿教育, 2022, Z4: 70-71.

<正>设计思路：风是一种常见的自然现象，幼儿对风既熟悉，又好奇。由于我园地理位置近海，所以每年都会遇到台风。每逢台风来临，全民都会去防台，幼儿因此积累了比较多的防台经验。该活动以绘本故事《大风》为素材，故事以生动的画面和对话，向我们展示了大风来临前人们的担忧，以及出乎意料的结局给人们带来的惊喜。风究竟有什么作用？风究竟是好还是不好呢？在这个活动中，幼儿可以通过阅读绘本以及与同伴进行讨论，进一步了解风这种自然现象。