摘要

<正>在初中阶段,语文教学是所有学科教学的重要组成部分,它有利于培养学生的学习能力和阅读能力。大阅读则是高中教学中不可缺乏的一部分,中学生通过阅读优秀的文学作品,有助于进一步提升自身的语文素养,提高习作能力。初中生大阅读的潜在目标是陶冶思想情操,直接目标是提高阅读能力,间接目标是发展思维能力。从以上以内容我们可知,大阅读在提高初中生语文素养中发挥着重要作用。